Презентация на тему "Подготовка к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста

• 
  Слайд 2
  

  Подготовка к обучению грамоте - это формирование фонематического восприятия на котором основывается звуковой анализ и синтез. Фонематическое восприятие – это способность различать фонемы и определять звуковой состав слова. Анализ – это разделение целого на составные части. Звуковой анализ – разделение целого (целым выступает слово) на составные части (составные части слова – звуки). Т.е., звуковой анализ – разделение слова на звуки, из которых оно состоит. Синтез – это соединение частей в целое, а звуковой синтез – соединение звуков в слова. Звуковой синтез лежит в основе процесса чтения.

• 
  Слайд 3
  

  Этапы развития фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза

• 
  Слайд 4
  

  1 этап – узнавание и различение неречевых звуков Игры: «Покажи, что звучит» «Самый внимательный» «Узнай по звуку»

• 
  Слайд 5
  

  2 этап – различение высоты , силы и тембра голоса Игры: «Далеко – близко» «Коробочки гремят» «Собака и щенок», «Три медведя» «Угадай, кто позвал» «Покажи, где звук»

• 
  Слайд 6
  

  3 этап – различение слов, близких по звуковому составу Игры: «Правильно – неправильно» «Звуковые часы» «Доскажи словечко»

• 
  Слайд 7
  

  4 этап - дифференциация слогов Игры: «Лишний слог» (на-на-па, па-ба-па-па) «Короткие и длинные слова»

• 
  Слайд 8
  

  5 этап – дифференциация фонем Игры: «Поймай звук» «Звуковой поезд» «Рыбалка» «Отстукивание слогов»

• 
  Слайд 9
  

  6 этап - развитие навыков элементарного звукового анализа и синтеза

• 
  Слайд 10
  

  Звук

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Место звука в слове Звуковая линейка

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Буква

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Спасибо за внимание!