Презентации для 10 класса

• Общая характеристика системы права • Предмет и метод правового регулирования • Структура системы российского права • Система права и законодательство • Формы реализации права • Международное право как особая система права

1. Ключевые понятия
2. Учебный материал
3. Рекомендуемая литература

1. Жестокое обращение с детьми
2. Распространенность жестокого обращения с детьми
3. Посткоммоционный синдром
4. Конвенция ООН о правах ребенка
5. Факторы риска ребенка
6. Общественные и социальные факторы
7. Влияние жестокого обращения на детей
8. Физические последствия
9. Сексуальное насилие над детьми

• Ветеринария
• Виртуальный Музей Ветеринарии
• Связь ветеринарии с другими науками
• История ветеринарии
• Этапы становления ветеринарии
• Анатомия, физиология, этология
• Зоогигиена
• Санитарно-зоологическая экспертиза
• Кормление животных
• Клиническая диагностика
• Основы оказания первой помощи

• Норильск;
• Полезные ископаемые и металлы;
• Норильский никель;
• Профессии завода;
• Кроссворд.

1. Вопросы
2. Работа с текстом

1. Понятие Конституции
2. Признаки Конституции (юридические свойства)
3. Особенности принятия Конституции
4. Основные принципы и общественная роль Конституции

• Особенности памяти;
• Приемы заучивания;
• Подготовка к экзамену;
• Во время экзамена;
• Саморегуляция при стрессе;
• Ступени к успеху.

• Быт и бытовые отношения
• Социально-бытовые интересы
• Материально-вещественная среда обитания
• Культура бытовых отношений

• Конвенция о правах ребёнка
• Всемирный день детей
• Статья 20
• Статья 13
• Статья 14
• Статья 26
• Выводы
• Контрольные вопросы

• Рекомендации по подготовке к ЕГЭ;
• Функции культуры;
• Современные тенденции развития общества;
• Культура как социальное явление.

1. Цель
2. Гипотеза
3. Задачи
4. Методы
5. Объект исследования
6. Предмет исследования
7. Актуальность работы
8. Практическая значимость
9. Выбор профессии по нумерологии

• Современная экологическая катастрофа;
• Две стороны экономики;
• Экологические прогнозы.

• Международная организация труда (МОТ);
• История создания;
• Задачи МОТ;
• Стратегические цели МОТ;
• Направления деятельности.

• Избирательные системы;
• Типы избирательных систем;
• Принципы демократического избирательного права;
• Голосование, выборы, референдум, плебисцит.

1. Внеурочная деятельность
2. Воспитательные результаты и эффекты
3. Уровни воспитательных результатов
4. Методический конструктор внеурочной образовательной программы
5. Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельности

1. История банков в России
2. Виды банков
3. Функции банков
4. Доходы банков
5. Расходы банка
6. Функции Центрального банка России

1. Факторы развития рынка
2. Виды ответственности
3. Разработка графиков, схем, таблиц
4. Требования к экономисту
5. Образование

1. Понятие ценной бумаги
2. Долевые и долговые ценные бумаги
3. Классификация ценных бумаг

1. Российская экономика на рубеже 19-20 вв.
2. Особенности развития экономики
3. Экономика России в начале 20в.