Презентация на тему "Глагол" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  К ГИА шаг за шагом! Повторение материала по теме «Глагол» (6 класс) Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №2 с углублённым изучением английского языка» г. Сосновый Бор Филинова Елена Святославовна

• 
  Слайд 2
  

  Прочитайте текст и выполните задания к нему. (1) С наступлением осенних холодов с трудом уже верится, что совсем недавно ласково светило солнце, природа демонстрировала свою щедрую палитру красок. (2) В ноябре идешь проселком – ветер, пронизывающий, с изморосью. (3) В колдобинах и колеях темная вода. 4) Сумрачно, промозгло. (5) Тучи висят либо плывут в небе так низко, что, кажется, вот-вот заденут краешком телеантенны на крышах пятиэтажек. (6) Унылым выглядит сад, пусто в огороде. (7) День короткий, не то что летом. (8) Зима не за горами. (9) Лужи ледком прихватывает. (10) А однажды утром встанешь, а на улице все покрыто белым покрывалом. (11) Долго оно не продержится, но настоящей зимы остается ждать недолго. ( По Е. Шумарину)

• 
  Слайд 3
  

  А 1. Определите тему текста: Осенняя палитра 2) Предзимье 3) Осенние холода 4) Приход зимы

• 
  Слайд 4
  

  А 2. В каком высказывании есть информация, не упоминающаяся в тексте? В ноябре в колдобинах и колеях стоит темная вода. 2) С наступлением осенних холодов с трудом верится, что недавно ласково светило солнце. 3) Белое покрывало продержится до настоящей зимы. 4) Унылым выглядит сад.

• 
  Слайд 5
  

  1) А 3. Определите стиль текста: Научный 2) Разговорный 3) Официально-деловой 4) Публицистический

• 
  Слайд 6
  

  А 4. Определите тип речи: Рассуждение с элементами описания 2) Повествование 3) Описание 4) Повествование с элементами рассуждения

• 
  Слайд 7
  

  1 А 5. Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово палитра (предложение 1)С наступлением осенних холодов с трудом уже верится, что совсем недавно ласково светило солнце, природа демонстрировала свою щедрую палитру красок. Подбор красочных сочетаний в картине художника 2) Небольшая дощечка, на которой живописец смешивает краски 3) Совокупность выразительных средств художника 4) Цветовая гамма

• 
  Слайд 8
  

  А 6. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении: Тучи висят либо плывут в небе так низко, что, кажется, вот-вот заденут краешком телеантенны на крышах пятиэтажек. Эпитет 2) Олицетворение 3) Метафора 4) Сравнение

• 
  Слайд 9
  

  А7. Сколько глаголов совершенного вида встречается в предложениях 9-11? (9) Лужи ледком прихватывает.(10) А однажды утром встанешь, а на улице все покрыто белым покрывалом. (11) Долго оно не продержится, но настоящей зимы остается ждать недолго. 2 3 4 5

• 
  Слайд 10
  

  1 В1. Замените слово демонстрировала из предложения 1 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. С наступлением осенних холодов с трудом уже верится, что совсем недавно ласково светило солнце, природа демонстрировала свою щедрую палитру красок.

• 
  Слайд 11
  

  В 2. Из предложений 6-11 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: « Если приставка имеет значение неполноты совершаемого действия, то в ней пишется буква И». (6) Унылым выглядит сад, пусто в огороде. (7) День короткий, не то что летом. (8) Зима не за горами. (9) Лужи ледком прихватывает. (10) А однажды утром встанешь, а на улице все покрыто белым покрывалом. (11) Долго оно не продержится, но настоящей зимы остается ждать недолго.

• 
  Слайд 12
  

  В 3. Из предложений 2 -5 выпишите глагол второго лица единственного числа. (2) В ноябре идёшь проселком – ветер, пронизывающий, с изморосью. (3) В колдобинах и колеях темная вода.(4) Сумрачно, промозгло. (5) Тучи висят либо плывут в небе так низко, что, кажется, вот-вот заденут краешком телеантенны на крышах пятиэтажек.

• 
  Слайд 13
  

  В 4. Среди предложений 9-11 укажите номер (-а) предложения (-ий), в котором (-ых) встречает (-ют)ся возвратный (-ые) глагол (-ы). (9) Лужи ледком прихватывает. (10) А однажды утром встанешь, а на улице все покрыто белым покрывалом. (11) Долго оно не продержится, но настоящей зимы остается ждать недолго.

• 
  Слайд 14
  

  В 5. Из предложений 6-10 выпишите слово, в котором правописание безударного личного окончания определяется правилом «В безударных окончаниях глаголов второго спряжения пишется буква И».

  (6) Унылым выглядит сад, пусто в огороде. (7) День короткий, не то что летом. (8) Зима не за горами. (9) Лужи ледком прихватывает. (10) А однажды утром встанешь, а на улице все покрыто белым покрывалом.

• 
  Слайд 15
  

  В 6. В предложениях 6-11 найдите и запишите слово, правописание которого регулируется правилом:«Если глагол 1 лица единственного числа оканчивается на -ываю (-иваю), то в глаголах прошедшего времени и в инфинитиве пишется суффикс –ыва (-ива)». (6) Унылым выглядит сад, пусто в огороде. (7) День короткий, не то что летом. (8) Зима не за горами. (9) Лужи ледком прихватывает. (10) А однажды утром встанешь, а на улице все покрыто белым покрывалом. (11) Долго оно не продержится, но настоящей зимы остается ждать недолго.

• 
  Слайд 16
  

  В 7. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все знаки препинания. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводных словах. Тучи висят либо плывут в небе так низко, (1) что, (2) кажется, (3) вот- вот заденут краешком телеантенны на крышах пятиэтажек.

• 
  Слайд 17
  

  В 8. Укажите количество грамматических основ в предложении 10. Ответ запишите цифрой. (10) А однажды утром встанешь, а на улице все покрыто белым покрывалом.

• 
  Слайд 18
  

  В 9. Среди предложений 8-11 укажите номер (-а) сложносочиненного (-ых) предложения (-ий).  (8) Зима не за горами. (9) Лужи ледком прихватывает. (10) А однажды утром встанешь, а на улице все покрыто белым покрывалом. (11) Долго оно не продержится, но настоящей зимы остается ждать недолго.

• 
  Слайд 19
  

  Ответы: А 1- 2, А2 -3, А3 -4, А 4 -2, А 5 -4, А 6 – 2, А7 – 1. В 1 –показывала, В 2 – прихватывает, В 3– идёшь, В 4 – 11, В 5 – выглядит, В 6 – прихватывает, В 7 – 2,3, В 8 – 2, В 9 – 10,11.

• 
  Слайд 20
  

  Домашнее задание:  Работа с текстом стихотворения Е. П. Шумарина «Зима» *Задание на выбор: I) Составьте тестовые задания, аналогичные тем, которые вы выполняли в классе на проверочной работе. II) Напишите небольшое сочинение – миниатюру на тему «Осенние холода».

• 
  Слайд 21
  

  Информационные источники Шумарин Е. Предзимье. – «Трудовая слава» от 26 ноября /1994 г. Картинки и фото с поискового сайта «Яндекс» Шаблон для презентацииhttp://aida.ucoz.ru/