Презентация на тему "Жвачка"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Жвачка…"

  Работу выполнила ученица 4б класса МОУ Новоаннинской СОШ №4 Вернигорова Мария Руководитель: Шешнева Ольга Владимировна

• 
  Слайд 2
  

  Цель : Выяснение воздействия жевательной резинки на организм человека и реклама здорового образа жизни.Задачи:1. Проследить историю возникновения жевательной резинки. 2. Изучить состав жевательной резинки.3. Выявить положительное и отрицательное воздействие регулярного жевания. 4. Провести социологический опрос учащихся 4б класса МОУ Новоаннинской СОШ № 4. 5. Дать рекомендации по рациональному использованию жевательной резинки.

• 
  Слайд 3
  

  Предметом исследования стали учащиеся 4 б класса МОУ Новоаннинской СОШ №4 (22 человека).

  Методы исследования: -Поиск ианализ необходимой научной и статистической информации по теме; - Социологический опрос учащихся 4б класса МОУ Новоаннинской СОШ № 4

• 
  Слайд 4

  История возникновения жевательной резинки

  3000 лет до н.э. наши предки уже жевали берёзовую смолу. В древности индейцы, тренировали свои десны и жевательные мышцы смесью шерсти и меда. В Европу жвачка из каучука попала после открытия Америки КАУЧУК (от индийских слов “као” - дерево и “о-чу"- течь, плакать .Означает - "слезы дерева») В 1880 году аптекарь Джон Колган придумал к жвачке добавлять сахар и аромат. В 1889 году выдан первый патент американцу Кристоферу Робертсону на жевательную резинку в форме продолговатой палочки. В 1928 году появилась первая коммерческая жвачка под названием DubbleBubble . В 2001 году на прилавках появилась жвачка, в состав которой входили минералы, отбеливающие и укрепляющие зубы. В 2007 году британские ученые придумали первую в мире жвачку, которая не липнет. Жевательная резинка появилась более 5000 лет назад

• 
  Слайд 5

      Состав жевательной резинки.

  Прародитель жевательной резинки - натуральный каучук (резина), густая молочная жидкость-смола. С развитием науки жвачка сильно изменилась в своем составе: во-первых, вместо сахара стали использовать различные виды сахарозаменителей; во-вторых, кроме пластинок появились жевательные резинки в форме подушечки ; в-третьих, в состав жевательной резинки стали вводить противокариесные, противовоспалительные, антимикробные компоненты.

• 
  Слайд 6

  Положительные примеры жевания

  «Современное использование жвачки» производители догадались, что резинка с мятным ароматом может освежить дыхание. выяснилось, что жевание способствует развитию жевательного аппарата.  жевательная резинка без сахара может использоваться как средство гигиены полости рта   научно доказано, что жевание резинки помогает снять стресс. жвачкой можно приклеить на дверь записочку. Древние жители Океании после своих пиров, а вожди и жрецы после каждого обеда в течение нескольких часов жевали листья растения «бетель». Нередко это угощение передавалось по кругу. Таким способом чистки зубов они пользовались из-за нехватки на островах пресной воды

• 
  Слайд 7

  Отрицательные примеры жеванияи …ОДНАКО в 4б классе

  1. Жвачка скорее вредна, чем полезна, к такому выводу все чаще приходят стоматологи: Нельзя с помощью жвачки предупредить развитие кариеса На самом деле жвачка способствует разрушению эмали. Отбеливающие подушечки содержат твердые гранулы, которые царапают поверхность зуба . Эту трещинку тут же заселяют микробы, вызывающие кариес. ОДНАКО… в 4б классе 5 ребят считают, что жвачка полезна для очищения зубов

• 
  Слайд 8

  2. Жвачка раздражает слизистую желудка.

  Врачи предупреждают: страсть к жевательным резинкам через несколько лет приведет к эпидемии хронических заболеваний полости рта и органов пищеварения. ОДНАКО… в 4б классе 4 ребят всегда жуют жвачку перед едой

• 
  Слайд 9
  

  3. В любой резинке присутствует подсластитель аспартам, запрещенный во многих странах из-за своей токсичности.

  У одних он может вызвать тошноту, рвоту, головокружение, падение давления. У других этот яд накапливается в организме и становится причиной упорных головных болей, усталости, плохого аппетита. ОДНАКО… в 4б классе 15 ребят регулярно жуют сладкую жвачку для удовольствия

• 
  Слайд 10

  4. Какие жвачки наиболее опасны: цветные или белые?

  И те, и другие причиняют вред здоровью. Цветные резинки с искусственными красителями, содержат ядовитый стирол. Белые резинки опасны, так как содержат титановые белила. Из-за своих токсичных свойств этот краситель запрещен во многих странах. ОДНАКО… в 4б классе 4 ребят считают, что цветная жвачка только полезна

• 
  Слайд 11

  5. Жевательная резинка, действительно, чистит зубы?

  Нет. Не стоит путать резинку с зубной пастой. Использовать её можно только с гигиенической целью после еды. ЗАПОМНИТЕ: Жвачка может оставаться в полости рта не более 5 минут. ОДНАКО… в 4б классе 19 ребят жуют жвачку после еды намного дольше

• 
  Слайд 12

  6.Чем опасно длительное жевание?

  оно перегружает челюсти, приводит к истощению слюнных желёз, нарушает прикус и произношение звуков. ЗНАЙТЕ: детское пристрастие к жвачке приводит к курению. ОДНАКО… в 4б классе 13 ребят просто любят постоянно жевать жвачку, «прикольно»

• 
  Слайд 13
  

  ВЫВОД:Жевать жвачку полезно только первые 5 минут после еды, во всех остальных случаях жевательная резинка вредна для здоровья!!!

  ОДНАКО… в 4 б классе ВСЕ ребята понимают, что нужно делать именно так! ... Р.S…но не всегда делают…

• 
  Слайд 14

  Используемые источники информации

  Журналы «Здоровье» за 2009, 2010 год Журналы «Экология и здоровье» за 2008, 2009 год. Интернет Анкеты учеников 4 Б класса Знания родителей и педагогов Спасибо за внимание! Будьте здоровы!