Презентации по обществознанию для студентов

• Признаки экоцентрического экологического сознания
• Наблюдения и/или опыты
• Развитие теории
• Факты о факте
• Пример из истории
• Эмпирический и теоретический уровни научного исследования
• О теории
• Преднаучная технологическая линия порождения знаний
• Внеэмпирическое знание
• Научный подход на примере физики
• О ключевой роли теоретического знания
• Объект исследования и научный предмет
• Научная работа на примере анализа текстов по Г.П.Щедровицкому
• Типичная последовательность этапов при решении научной проблемы
• Концепции развития науки
• О знании
• Блок-схема научной дисциплины

• Что такое эксперимент?
• Общие черты эксперимента
• Принципы теории планирования эксперимента
• Классификация экспериментов
• Планирование эксперимента
• Методика проведения эксперимента
• Статистические требования к результатам
• Требования ко всей системе факторов
• Методы и способы измерений, погрешности измерений

• Общие сведения по дисциплине
• Краткое описание дисциплины
• Цели и задачи преподавания дисциплины
• Место дисциплины среди смежных дисциплин
• Начальные знания
• Итоговые знания, умения и навыки
• Содержание лекционного курса
• Лабораторный практикум
• Контрольные мероприятия
• Глоссарий
• Самостоятельная работа

• поздравление преподавателей

• Несовпадение интересов • Различия культур • Американские особенности в переговорах • Вербальный стиль • Невербальный стиль • Выводы